Органические поражения центральной нервной системы способны провоцировать дизартрию. Это нарушение, которое формируется из-за того, что речевой аппарат не в полной мере снабжен нервными окончаниями. Отсюда — сложности с правильным произношением звуков и фраз.
Артикуляционные расстройства при своевременном обращении к медикам и грамотном подходе в большинстве случаев успешно корректируются. Для записи на консультацию в клинику «КОГНИТИВ-ПЛЮС» позвоните по номеру +7 (495) 136-27-72 и 8 (800) 600-45-32. Мы работаем со взрослыми и детьми от 8 лет.
Этиология термина «дизартрия»
Данный термин имеет греческое происхождение. Корень dis дословно переводится как «расстройство». А вторая часть — артрия означает «сочленение». То есть согласно медицинской терминологии, дизартрия — это «нечленораздельная речь».
Однако сегодня большинство медспециалистов руководствуются не только лингвистическим анализом. Они учитывают происхождение слова, но при этом трактуют значение термина «дизартрия» более широко, относя к нему аномалии дикции, голосообразования, темпа, ритма и интонации речи.
КОНСУЛЬТАЦИЯ КРУГЛОСУТОЧНО!
Применяем современные эффективные методы лечения расстройств личности!Индивидуальный подход! Гарантия анонимности!
Данное расстройство речи не является самостоятельным заболеванием. Оно может возникать на фоне:
детского церебрального паралича;
нейроинфекционных болезней;
опухолей в мозговых отделах;
рассеянного склероза;
гнойного среднего отита;
ишемического или геморрагического инсульта;
паркинсонизма;
миастении;
аутоиммунных недугов;
черепно-мозговых травм;
прогрессирующих патологий ЦНС.
Примерно в 70% случаев дизартрия провоцируется перинатальными факторами. Среди них:
осложнения гестационного периода;
внутриутробная гипоксия плода;
родовые травмы;
инфекционные заболевания матери во время беременности;
асфиксия при рождении;
недоношенность;
ядерная желтуха новорожденных.
При ДЦП нарушения артикуляции сопровождаются двигательными сбоями. Ранние признаки данной патологии становятся заметны уже на первом году жизни малыша. При своевременной диагностике и грамотной реабилитации есть вероятность частичной компенсации патологической симптоматики.
Однако проблемы с дикцией не всегда являются врожденными. У детей и взрослых они могут развиваться после тяжелых болезней с осложнениями или в результате острых интоксикаций. При появлении дефектов звукопроизношения желательно не откладывать обращение за специализированной помощью.
Кизицкий Ивери Зазович
Врач-психиатр
Начать Лечение
Получить бесплатную консультацию или записать на прием можно по телефонам
Или закажите обратный звонок и мы перезвоним через 5 минут
Признаки проблемы
Речь людей с артикуляционными отклонениями можно сравнить с разговором с «кашей во рту». Это объясняется недостаточным проведением нервных импульсов в губных мышцах, языке, мягком небе, голосовых складках, гортани, дыхательной мускулатуре.
При дизартрии дети и взрослые не могут принять определенную позицию языка или губ. Например, задача удерживать несколько секунд кончик языка за верхними зубами является для них невыполнимой.
У некоторых пациентов наблюдается гипертонус или гипотонус лицевых мышц и языка. Опытные логопеды-дефектологи сразу замечают признаки повышенного или сниженного тонуса: приоткрытый рот, гиперсаливацию, лежащий внизу язык.
В норме произносительные нарушения должны проходить к пятилетнему возрасту. Но при дизартрии сохраняются значительные сложности с произношением согласных звуков.
Чаще всего встречаются следующие варианты искажения:
межзубный сигматизм, придающий речи оттенок шепелявости;
искаженно звучащие [Ш] и [Ж];
неправильный звук [Л], напоминающий [В];
дефектное звучание [Р].
Проблемы со звукопроизношением дополняются нарушенным темпом и ритмом речи. Некоторые люди говорят слишком быстро. Из-за этого многие их фразы практически невозможно понять. Реже наблюдаются замедленные монологи с растянутыми предложениями.
К тому же при аномалиях артикуляции возможны появление носового оттенка голоса, монотонность, смягчение твердых согласных и другие дефекты. Из-за недостаточной иннервации органов речевого аппарата возникают проблемы с дыханием. В момент разговора оно учащается. Требуется время, чтобы отдышаться и продолжить беседу.
Нужна консультация?
Оставьте свой номер, мы перезвоним Вам через 5 минут и ответим на все вопросы!
Согласно терминологии логопедии, по степени выраженности дефектов специалисты называют следующие формы дизартрии:
стертую;
легкую;
средней тяжести;
тяжелую.
При стертой форме расстройства нарушения нервной проводимости артикуляционных органов негрубые. Наблюдаются незначительные дефекты звукопроизношения и неправильная постановка ударений. Проблемы способен выявить специалист при тщательном обследовании.
Легкая степень также не сопровождается грубыми сбоями. Трудностей при понимании речи индивида не возникает. Однако незначительные дефекты в разговоре все же есть. Желательно при первых признаках их появления заняться коррекцией, чтобы снизить вероятность осложнений в будущем.
Для среднетяжелой разновидности характерны грубые произносительные дефекты, а также проблемы с мимикой, жеванием и проглатыванием пищи. Речь при этой форме расстройства смазанная и не совсем понятная. Детям с аномалиями артикуляции средней тяжести требуется обучение по специализированным образовательным программам.
Тяжелая дизартрия обычно наблюдается при серьезных сбоях в работе ЦНС. Она сопровождается:
отсутствием речевой функции;
бедностью мимики;
слюнотечением;
сложностями с жеванием и глотанием.
В зависимости от симптоматики медспециалисты определяют форму нарушения и подбирают оптимальные методы коррекции.
Из-за речевой нечленораздельности у детей также страдает слуховая дифференциация звуков и фонематический слух. Неспособность разборчиво говорить становится причиной дефицита коммуникации. Отсюда — бедный словарный запас и недостаточно сформированный грамматический строй речи.
Дизартрия в любом возрасте влечет за собой неуверенность в себе. Люди, испытывающие сложности с произношением слов, часто замыкаются в себе. Из-за нехватки общения возрастает угроза развития депрессии и других психических расстройств.
Особенности диагностики
При речевых нарушениях требуется обследоваться у невролога и логопеда. В некоторых клинических случаях может возникнуть необходимость в консультации у других узких специалистов, например, ЛОР-врача или эндокринолога.
На первом этапе диагностики доктор проводит тщательное визуальное обследование. Он оценивает выраженность речевых и неречевых проблем, изучает общий анамнез пациента.
Специалисты обязательно обращают внимание на:
состояние артикуляционного аппарата;
особенности деятельности мимических и речевых мышц;
ритм, скорость и разборчивость высказываний;
стиль дыхания.
Выполняется диагностика не только устной, но и письменной речи. Специалисты дают задания на списывание текста, письмо под диктовку, чтение и осмысленный анализ прочитанных отрывков.
Для составления максимально полной клинической картины требуется прохождение электрофизиологических диагностических процедур:
электроэнцефалографии;
МРТ головного мозга;
транскраниальной магнитной стимуляции;
электромиографии.
В ходе дифференциальной диагностики выявленные проблемы разграничиваются с моторной алалией, афазией и дислалией.
Скидка 10%!
Запишитесь онлайн прямо сейчас!
Позвоните по телефону или оставьте заявку на обратный звонок:
Основные цели врачей при работе с пациентами с дизартрией:
устранить имеющиеся произносительные нарушения;
привести в норму дыхание при разговоре;
ликвидировать проблемы с темпом, мимикой и голосом.
Курс коррекционных занятий составляется индивидуально. Лечащий доктор учитывает:
причины нарушения;
степень их выраженности;
возраст пациента.
Работа с логопедом должна быть систематической. При необходимости она дополняется фармакотерапией и реабилитацией. В некоторых клинических случаях эффективны нетрадиционные формы лечения, например, сенсорная терапия.
На коррекционных занятиях врачи уделяют внимание развитию:
мелкой моторики;
артикуляционного аппарата;
физиологического дыхания;
голоса;
правильного звукопроизношения.
Для этого применяются методы рациональной психотерапии, фонопедические и вокальные упражнения. После верного изолированного произношения отдельных звуков начинается процесс их автоматизации. Он требует времени и усидчивости пациента. Но при грамотном подходе легкие и стертые проблемы успешно корректируются.
При среднетяжелой и тяжелой дизартрии занятия со логопедом-дефектологом, реабилитологом, инструктором по ЛФК помогут улучшить речевое функционирование. За счет этого удастся преодолеть коммуникативные проблемы и повысить общий уровень жизни.
Чем раньше будет начато коррекционное вмешательство, тем больше шансов на достижение положительного результата. В клинике психического здоровья «КОГНИТИВ-ПЛЮС» ведут прием специалисты с большим опытом работы. Позвоните по телефону +7 (495) 136-27-72 и 8 (800) 600-45-32 и выберите наиболее удобное время для консультации.
Литература:
Котов С.В. Основы клинической неврологии. — М.: Гэотар-Медиа, 2014. — 318 с.
Логопедия: учебник для студ. дефект. факультетов./ под ред. Л.С. Волковой.— М.: ВЛАДОС, 2010. — 703 с.
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. коррекция нарушений речи. — М.: Просвещение, 2017. — 207 с.
В «Когнитив-Плюс» лечился от бессонницы. Понравилось, что там стараются обойтись без лекарств, а пытаются найти причины. После проработки своих психологических проблем я снова стал хорошо спать.
Сергей Васильев
Лечение бессонницы
После тяжелого развода потеряла интерес к жизни, почти не выходила из дома. Подруга уговорила меня сходить в «Когнитив-Плюс», а там врачи вернули меня в норму, помогли понять, что жизнь продолжается и в ней будет много хорошего.
Александра Давыдова
Лечение депрессии
О клинике психического здоровья "Когнитив-Плюс" узнала по отзывам в Интернете. Искала клинику для лечения мамы с диагнозом деменция. На первичную консультацию записались быстро. Врач уважительна и тактична. Подобрали лекарства маме, объяснили нам, как правильно себя вести. Мама стала спокойнее, а нам стало проще с ней договариваться. Для человека в возрасте и его семьи такой результат многого значит. Спасибо!
Дарья Воронцова
Лечение деменции
В Когнитив Плюс привели сына. До 7 класса Коля нормально ладил с одноклассниками. А потом «не понравился» мальчику из класса постарше. Тот сначала «доставал» сына со своими друзьями, а потом к травле присоединились одноклассники. Сын стал прогуливать школу, даже пытался сбежать из дома. Перевод в другую школу помог слабо: там его не травили, но сынок держался обособленно, боялся сходиться с другими детьми. После занятий в Когнитив-Плюс сынок смог снова поверить в себя, поддерживать отношения в коллективе и не бояться дружить.
Антон Лукин
Лечение самооценки
У дедушки шизофрения. С возрастом его состояние ухудшалось все сильнее и сильнее. Обратились в клинику «Когнитив-Плюс». На консультации нам рассказали, что можно сделать. Предложили комплекс медикаментозной и психологической помощи, некоторые физиопроцедуры. Благодаря старанию врачей удалось стабилизировать состояние. Дедушка стал более адекватным, и нам с ним стало проще. Спасибо врачам!
Органические поражения центральной нервной системы способны провоцировать дизартрию. Это нарушение, которое формируется из-за того, что речевой аппарат не в полной мере снабжен нервными окончаниями. Отсюда — сложности с правильным произношением звуков и фраз.
При дизартрии 
При стертой форме расстройства нарушения нервной проводимости артикуляционных органов негрубые. Наблюдаются незначительные дефекты звукопроизношения и неправильная постановка ударений. Проблемы способен выявить специалист при тщательном обследовании.
При речевых нарушениях требуется обследоваться у невролога и логопеда. В некоторых клинических случаях может возникнуть необходимость в консультации у других узких специалистов, например, ЛОР-врача или эндокринолога.
Сохранение врачебной тайны, соблюдение конфиденциальности.
Круглосуточная работа, оказание экстренной и плановой помощи.
Консультации для пациентов и их близких.
Госпитализация в стационар при острых состояниях независимо от времени суток.
Выезд врача на дом сразу после звонка в клинику.
Доступные цены и высокое качество услуг.
