Алалия

Содержание:

1. Характеристика расстройства
2. Виды алалии
   2.1. Моторная
   2.2. Сенсорная
3. Симптомы
4. Причины отсутствия речи
5. Лечение алалии в клинике «КОГНИТИВ-ПЛЮС»

Когда ребенок развивается в соответствии с возрастными нормами, но не говорит и не стремится общаться, родителям стоит насторожиться. Вполне возможно, что присутствует речевое нарушение, которое называется алалия. Это преимущественно детское расстройство, но оно может обнаруживаться и у взрослых.

Специалисты клиники «КОГНИТИВ-ПЛЮС» работают с пациентами любого возраста, начиная от 8 лет, используя индивидуальные программы коррекции. Запись на консультацию осуществляется по телефонам +7 (495) 136-27-72 и 8 (800) 600-45-32.

Стоимость услуг:

Характеристика расстройства

Становление речи происходит индивидуально, зависит от многих обстоятельств, в том числе от наличия психоневрологических особенностей. В клинике «КОГНИТИВ-ПЛЮС» диагностика алалии проводится с учетом всех факторов: от неврологического статуса до социальной среды ребенка. Это позволяет подобрать наиболее эффективные методы коррекции.

До 2,5–3 лет невнятное бормотание, «глотание» или перестановка частей слов считаются нормальным явлением. Позже это уже речевое нарушение, требующее вмешательства специалиста.

Основным признаком алалии становится неспособность общаться с окружающими при нормальном слухе, отсутствии отклонения в умственном развитии. Отношения к аутизму расстройство не имеет. У мальчиков встречается чаще, чем у девочек.

Виды алалии

Патология развивается при нарушении передачи импульсов от мозга к речевому аппарату, возникает мозговая дисфункция на фоне медленного развития нервных клеток. Вид зависит от того, какой именно участок в мозгу поврежден. Все разновидности симптома делятся на 2 большие группы.

Нужна консультация?

Оставьте свой номер, мы перезвоним Вам через 5 минут и ответим на все вопросы!

Заказать звонок

Отправляя форму, Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

или звоните

+7 (495) 136-27-72 8 (800) 600-45-32

Ломака Владимир Владимирович
Врач-психиатр

Моторная

Частота появления — 1 ребенок из 1000. Слабо развиты артикуляционные мышцы, что приводит к низкому качество произнесения согласных, неспособности контролировать воздушную струю при проговаривании.

Нарушены равновесие, координация сложных движений и мелкая моторика. Присутствуют проблемы с вниманием, словарный запас очень скудный. Ребенок хорошо понимает то, что говорят другие, но вступить в полноценный диалог не может. При тяжелых формах нарушение сохраняется до 10 лет, у подростков состояние без лечения может усугубиться.

Сенсорная

Поражена область, ответственная за понимание речи. Проблемы со слухом и произнесением слов отсутствуют, но логической связи между звучанием и смыслом нет, поэтому осознанно и логично говорить такие дети не могут. Отсюда возникает искаженное восприятие действительности, умственное отставание в развитии.

У ребенка отсутствует реакция на акустически раздражители, существует проблема с запоминанием слов. Наблюдается зависимость внимания от времени суток. Утром способности улучшаются, к середине дня по мере накопления усталости восприятие ухудшается.

Ребенок с сенсорной алалией лучше воспринимает тихую размеренную речь. Громкие резкие окрики вызывают торможение мозгового центра. Некоторые звуки, например, шуршание бумаги, могут провоцировать дискомфорт, плач. Алалики часто быстро проговаривают различные слова, не понимая их значения, группировка звуков произвольная, наблюдается перестановка слогов. Понять, что имеется в виду, невозможно.

Часто этот вид путают с аутизмом, назначая неправильное лечение, в результате чего вместо ожидаемого улучшения наступает резкое ухудшение состояния. Именно поэтому диагностику должен проводить опытный специалист, а при сомнении необходимо обратиться к коллегам. Сотрудники клиники «КОГНИТИВ-ПЛЮС» имеют большой опыт в выявлении этого расстройства, что обеспечивает точное определение его причины и типа.

Кроме деления на моторную и сенсорную, существуют другие виды классификации алалии: по симптомам, длительности, возрастным группам, степени тяжести, этиологии. Это важно при составлении программы реабилитации и развития речи.

Симптомы

Общим для всех видов является отсутствие прогресса в освоении речи на протяжении длительного периода.

Для раннего выявления отклонения необходимо обратить внимание на несколько моментов. Тревожными симптомами считаются несоответствие речевых навыков возрастным нормам, затруднение в произнесении и использовании слов. Сложности в формировании грамматических структур, изменение в психосоциальном поведении тоже должны стать поводом для обращения к специалисту клиники «КОГНИТИВ-ПЛЮС».

Кроме этого, указывать на расстройство могут:

• минимальный словарный запас или полное его отсутствие;
• эхолалия;
• сложности в запоминании новых слов;
• нежелание разговаривать даже с родными людьми;
• замена слов жестами;
• нарушение дикции;
• снижение тонуса речевой мускулатуры;
• псевдобульбарный синдром, неспособность к пережевыванию твердой пищи.

В качестве сопутствующих симптомов могут наблюдаться рассеянность, раскоординированность движений, нарушение ориентации в пространстве, отсутствие навыка узнавать привычные предметы в нарисованном виде. Снижены аналитические способности. Ребенок склонен к истерикам, когда видит, что его не понимают.

Причины отсутствия речи

Среди факторов, приводящих к алалии — физиологические расстройства, психологические и социальные предпосылки. Существует риск наследственной предрасположенности, она увеличивается при наличии подобных нарушений у ближайших родственников.

К патологии также могут привести:

• травмы головы с повреждением речевых центров;
• эпилепсия или церебральный паралич;
• нейрофизиологические изменения в мозге;
• отсутствие полноценного общения в семье;
• социальная изоляция;
• внутриутробная гипоксия плода;
• дефицит жизненно важных веществ;
• сложные затяжные роды.

Фактором риска считаются рахит, перенесенные тяжелые инфекционные заболевания, действие наркоза при хирургическом вмешательстве, неспокойная психологическая обстановка и равнодушие родителей.

Лечение алалии в клинике «КОГНИТИВ-ПЛЮС»

В нашем центре программа лечения включает не только логопедические занятия, но и нейропсихологическую коррекцию, что ускоряет прогресс. По мере коррекции состояния происходят позитивные изменения. Молчавший до начала терапии ребенок сначала начинает произносить отдельные звуки, затем говорит отдельные короткие, простые в произношении слова.

Следующая ступень — осознанное построение предложений, при этом пока сохраняется большое количество грамматических ошибок. При интенсивной коррекционной работе развитие и звукопроизношение приходит к возрастной норме примерно к младшему школьному возрасту.

Для эффективного лечения расстройства требуется дифференциальная диагностика, в которой принимают участие педиатр, логопед и невропатолог клиники «КОГНИТИВ-ПЛЮС». Развивающие методики подбираются в зависимости от тяжести состояния и причин патологии. Основная работа направлена на развитие моторики и артикуляции, постепенное расширение запаса слов, формирование навыков анализа и произвольного внимания.

В детской логопедии применяются преимущественно игровые формы занятий. В курс входят логопедический массаж и специальная гимнастика, как дополнительная мера улучшения состояния рекомендуется лазеротерапия. Чем раньше будет начато лечение, тем благополучнее прогноз.

Коррекционная педагогика затрагивает все направления развития ребенка с ограниченными возможностями. Основная задача — разработка индивидуальных методов работы с детьми и профилактика вторичных отклонений. Специалисты определяют, в какую группу детского сада направить для улучшения состояния и раскрытия способностей малыша, затем рекомендуют учебное заведение и программу обучения.

Центр «КОГНИТИВ-ПЛЮС» предлагает комплексное лечения алалии и других речевых расстройств. Звоните по телефонам +7 (495) 136-27-72 и 8 (800) 600-45-32 и выбирайте удобное время для посещения специалиста.